Les Congrès Internationaux.

Les Congrès mentionnés ci-après ont, eux, pour principal but l'information générale des participants, les rencontres et les échanges

Amersfoort (Pays-Bas) Septembre 1952.

Premier congrès international de l'A.I.E.J.I. sur : - " la mise en pratique en Europe du " case-work " américain ; - les sanctions dans la rééducation ; - la collaboration entre les centres de formation du personnel des institutions et les institutions elles-mêmes ; - le dossier du jeune en maison de rééducation ".

Bruxelles (Belgique) Juillet 1954.

- " les aspects essentiels du travail de l'éducateur spécialisé ; - la composition des groupes en internat de rééducation ; - la formation du l'éducateur de jeunes inadaptés ".

Fontainebleau (France) Juillet 1956.

Ce troisième congrès, groupa 600 participants de 35 pays des cinq continents, avec le concours des représentants des Nations-Unies et de l'Unesco. Il traita de thèmes variés. -" la nature de la relation éducateurs-enfant inadapté ; - la dynamique de groupes et l'éducateur de jeunes inadaptés ; - la réadaptation sociale des jeunes par le milieu ".

Lausanne (Suisse) Juin 1958.

- " le perfectionnement en cours d'emploi des éducateurs de jeunes inadaptés ; - les critères de maintien dans sa famille d'un jeune inadapté ".

Rome (Italie) Juin 1960.

- " l'éducateur de jeunes inadaptés et son hygiène mentale".

Freiburg-im-Breisgau (Rép. Fédérale d'Allemagne) Sept-Oct. 1963.

Honoré de présence de nombreuses personnalités internationales, dont la représentante du Secrétariat Général des Nations Unies, ce sixième Congrès se tint à nouveau sur le problème capital de - " la formation de base, la spécialisation et le perfectionnement en cours d*emploi des éducateurs de jeunes inadaptés ". La participation à de ce congrès de représentants de treize états en voie de développement, d'Afrique, d'Amérique du Sud et d'Asie, détermina l'orientation de l'A.I.E.J.I. vers un intérêt accru en faveur du tiers-monde. Ses recommandations inspirèrent la création, en 1966, d'un école d'éducateurs sociaux à Bétampa (Cameroun).

Versailles (France) Juillet 1970.

- " le rôle social de l'éducateur de jeunes inadaptés ". Il a paru utile, à l'occasion se ce septième congrès, de tenir une manifestation importante pour mieux faire connaître `l'extérieur cette nouvelle profession sociale : celle d'éducateur de jeunes inadaptés. Il y eut plus de 1000 participants de 50 nations des cinq continents. Cette profession s'implante peu à peu dans les états qui ne la connaissent pas encore. Elle le fait sur les recommandations également des Nations-Unies, de l'Unesco, des autres organisations intergouvernementales et organisations non gouvernementales concernées, au fur et à mesure que se créent des formules de formation particulière pour ce type de personnel, devenu indispensable au sein de l'équipe psychopédagogique et médico-sociale.

Suisse Romande Avril-Mai 1974.

- "l'éducateur et les comportements nouveaux des jeunes en difficulté".

Montréal (Quebec - Canada) Avril 1978.

Ce neuvième congrès a réuni plus de 1500 participants de 22 nations, qui se sont répartis dans près de 200 commissions de travail simultanées ou successives.

Copenhague (Danemark) Mai 1982.

- " Entre la ségrégation et l'intégration: le droit à la différence ".

Jérusalem (Israèl) Mai 1986.

- " les options sociales et économiques en faveur des jeunes en difficulté ".

New York (U.S.A.) Juillet 1990.

- " Jeunes en difficulté : Construire avec eux l'avenir ".

Potsdam ( Allemagne) Septembre 1994.

- " Action Éducative et Crises à travers le Monde - Défi Professionnel et Recherche ".